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2017年教师招聘考试每日一练(5.17)

来源:河北教师招聘考试网   时间:2017-05-18 13:41:17

【精选试题】

“外行看热闹,内行看门道”体现了知觉的( )。

A.选择性

B.整体性

C.理解性

D.恒常性

【视频解析】

【每日一练】

1.学生操行评定的一般步骤是( )。

A.学生自评、小组评议、信息反馈、班主任评价

B.学生自评、小组评议、班主任评价、信息反馈

C.信息反馈、学生自评、小组评议、班主任评价

D.信息反馈、小组评议、学生自评、班主任评价

2.在班主任危机管理过程中,( )是最能体现班主任危机管理能力的最重要环节。

A.危机防范 B.危机控制 C.危机确认 D.危机善后

3.班级活动的评估要做到( )。

A.随意性、客观性、全面性 B.全面性、客观性、发展性

C.随意性、全面性、发展性 D.发展性、随意性、客观性

4.一般认为,班级授课制在我国正式实行是在( )。

A.清朝中期 B.明朝中期

C.清朝末期 D.辛亥革命以后

5.班主任通过班集体影响学生个体,又通过教育学生个体促进班集体的健康发展。这种班级管理模式属于( )。

A.常规管理 B.平行管理 C.民主管理 D.目标管理

6.班级活动设计与组织原则主要包括生命性、个性化、开放性和( )原则。

A.生成性 B.生活性 C.生存性 D.生动性

7. 1951年,我国颁布的《政务院关于改革学制的决定》正式确定班主任制。规定从1952年起,在中小学设立“班主任”,负责全班学生的思想教育、政治工作、道德行为、生活管理、课外活动等,并取代之前的( )。

A.级任导师 B.级任教师

C.班任导师 D.班任教师

8.了解学生是班主任工作的基础,研究学生是班主任工作的基本能力,班主任了解和研究学生的基本内容包括( )。

A.个人信息、群体信息、成长家庭背景

B.学习态度、同学关系、父母社会关系

C.个人信息、校园舆论、学生的家庭地位

D.身心素质、个人微信、成长家庭背景

9.良好班集体的基本特征有( )、有效的共同行为规范、共同的心理归属感。

A.明确的共同目标、共同的舆论基础

B.明确的共同目标、共同的活动基础

C.明确的共同目标、公认的班级核心

D.共同的活动基础、公认的班级核心

10.下列关于班集体的核心队伍的构成表述正确的是( )。

A.班集体的核心队伍由班干部和积极分子组成

B.班集体的核心队伍由班主任和任课教师、班干部、积极分子组成

C.班集体的核心队伍由班主任、班干部和积极分子组成

D.班集体的核心队伍由任课教师、班干部和积极分子组成

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