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教师资格面试考试之讲故事技能的扮演诀窍

来源:河北教师资格考试网   时间:2018-02-27 14:38:26

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在教师资格面试中,大多数学员比较喜欢抽到的就是讲故事了,那在基本的故事加工的基础上,怎么把故事演出来呢?在考前我们可以怎样练习演故事呢?在这里的“演”并不是我们平常说的表演,而是将故事适当添加动作,声情并茂的表现出来,那我们接下来就从:声音、动作和情感三个方面来说一下故事怎么演。

首先,声音的加工。在历年的故事题本中,比较容易出现的就是各种的小动物的故事,在我们练习的时候就可以侧重练习一下不同小动物的发声:

①小熊:声音比较低沉,说话缓慢,带有一种憨憨的感觉。可以将手放在咽部,感受咽部下沉,尝试发出低沉的声音,比如熊大熊二。

②小兔子:声音比较跳脱,像小女孩的声音一样,带有活泼感。练习时,可以将声线拉高,模仿电视中小女孩的声音,比如阿拉蕾。

③小狐狸:声音尖细,带有狡猾的感觉,练习时可捏住鼻子,尝试发声,并配合眼睛转眼睛的动作发出奸笑声。

④老虎:声音沉稳有力,语速适中,比较有威严,像中年人的声音,练习时可以模仿演员唐国强老师的声音。

⑤大灰狼:声音狠毒,带着奸笑,练习时可以配合面部表情,模仿喜羊羊灰太狼中灰太狼的形象。

注意:可以一句动物的身形特点和性格特征进行声音加工,大而壮的声音粗,小而瘦的声音细,善良多温柔可爱憨厚,邪恶多奸诈狠毒。

其次动作的加工,在讲故事中通过动作来表现主人公形象,例如:

①小白兔:两只手放在头上,膝盖微弯,蹦蹦蹦蹦跳跳

②小熊:微微驼背,走路微微晃动身体,八字步

③老虎:抬头挺胸,手背在身后,头微微上扬,目中无人

④小猴子:身体微缩,一只手缩在胸前,一只手左挠挠右挠挠

注意:动作的加工中,动作一定要大方自然,忌蹑手蹑脚(表演特别形象除外)。

最后是情感的加工,情感的表达在故事的表演中是不可或缺的一部分,在情感方面我们可以通过声音和动作的结合展现情感,我们可以尝试一下情感练习

①开心:语速加快,声调上扬,嘴角上扬,眼角微弯,眼睛中露出开心的光彩,练习中如果觉得过于僵硬,可以通过面对镜子练习。

②悲伤:声音低沉,语速放慢,嘴角下沉,眼睛低垂,伴有抽泣声和呜呜声,同样是通过对着镜子进行练习。

③惊讶:音量变大,发出“哇”的声音,小嘴微张,眼睛瞪大,眉毛上扬,可伴有一只手轻轻挡住嘴巴。

④厌恶:声音皱眉头,小嘴微微撅起,伴有“哼”等语气词,斜眼看人。

⑤害羞:声音小,伴有低头,双手捏衣角,身体微缩,扭来扭去的动作。

注意:需深刻体会故事主人公情感,注意故事中情感的转变。

已经学习了三个加工的方法,但是我们的学员们需要注意,三者并不是割裂开来的,而是有机结合的,在我们的故事活动中需要我们有声音,有动作,有情感的进行讲述,以上就是我们故事技能练习的全部内容,希望大家都能够顺利通过面试。

更多教师资格面试技巧,请查看教师资格面试技巧频道。

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